在我县教育战线，有着一位深耕讲台四十载的耕耘者，他用创新打破传统课堂边界，用细节温暖学生心灵，用坚守诠释教育初心。他就是刚刚获评广东省特级教师的平远中学高中语文正高级教师李永清。

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘……”课堂上，李永清以饱满的情感吟诵经典，学生们凝神静听，眼中闪烁着对文学的向往。这生动的一幕，正是他“激情·诗意·灵活”教学特色的生动写照。从教四十年来，他始终以创新打破传统课堂的边界，让学生感受语文的独特魅力，培养出广东省语文高考单科状元和梅州市语文高考单科状元。

【学生 王培养：老师上课的时候能用创新的方式，用诗意的语言引导学生进行回答问题，使我们始终对语文保持热爱。】

【学生 李宸：我觉得李老师是一位非常活泼挺可爱的老师，在课堂上他总是能用充满激情的教学方式带给我们最鲜活的知识。】

【广东省特级教师 李永清：有时候采取小品的方式，有时候采取演讲的方式，有时候采取辩论会的方式，这种学生与老师互相兼容等等的教学方式，让课堂充满活力、充满积极，让学生学有所得、学有所成。】

作为班主任，李永清更像是一位“教育时机的捕捉者”。在他看来，教育的艺术在于“于无声处听惊雷”——一句鼓励的话语、一次交心的谈话，都可能成为学生成长的“催化剂”。

【广东省特级教师 李永清：比如说你看到他忽然表现出来的闪光处，那么你马上要给予他表扬、给予他交流、给予他沟通交心等等，这样的话对学生来说是莫大的鼓舞，感觉到老师在关注他、了解他、支持他。】

李永清不仅深耕教学一线，更甘当青年教师成长的“铺路石”。作为“市名班主任工作室”主持人，他指导青年教师打磨课堂、钻研教法，成为区域语文教育的带头人。

【李永清“市名班主任工作室”入室学员、平中教师 张捷梅：我也无形中受到了影响，去激发学生的兴趣、学习热情，同时在李老师的指导下，我参加了广东省的教师专业技能的观摩大赛，获得了省级三等奖，是李老师给了我最大的指导和帮助。】

从乡村教师到县级名师，从市级名班主任工作室主持人到嘉应学院“兼职指导教师”。四十年来，李永清的身份在变，但对教育的赤诚从未褪色。

【平远中学副校长 韩玉清：李永清老师是我们平远中学的一位标杆教师！四十年初心不改，李老师用守正创新，活出了教育最美好的样子，他真的是一位非常优秀、值得我们敬佩的好老师！】

【广东省特级教师 李永清：党和政府给予了我很高的荣誉，在今后的时间里，我将继续用爱与责任践行一个普通党员教师的责任，用自己的智慧，用自己的勤劳，诠释着一个党员教师教书育人的神圣使命。】