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林清平:从“怕学习”到“爱探索” 分组分层施教让每个孩子发光
时间:2025-09-17
来源: 平远县融媒体中心
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二十七年来,她始终耕耘乡村讲台,秉持“把每一个学生当成自己的孩子”的信念,以耐心与智慧践行因材施教,助力一批又一批乡村孩子茁壮成长。她就是刚刚获评“南粤优秀教师”的东石中心小学语文教师林清平。

走进东石中心小学,琅琅读书声回荡校园。六年级教室内,林清平的语文课堂氛围活跃,她时而带领学生声情并茂地朗读课文,时而结合生动课例剖析知识点,更常常借助分组互动、情景模拟等方式,让语文学习“活”起来。

【学生 卢林峰:清平老师教语文很会找办法。学古诗时,她会带我们看古诗动画,还会让我们用手势来模仿诗句里的画面,我觉得这样子记得又快又牢。】

林清平格外注重激励式教育,用包容和鼓励点燃学生的学习热情。

【学生 曾铭君:有一次,我在回答问题的时候,我回答错了,全班都在笑我,只有清平老师在那里鼓励我说,再想想,没关系。自从这件事以后,我都敢大胆发言了。】

学生们都亲切地称她为“清平老师”,课后总喜欢围在她身边交流谈心。

【学生 黄泺营:她总把难学的知识变得有趣,课后会耐心帮我们解决难题。每天放学后,她见到我们会问,今天学得开不开心,像父母关心我们一样。】

林清平注重教学方法的创新,针对农村孩子的特点,她探索出了“因材施教、分层引导”的教学模式。在课堂教学中,她围绕“基础巩固、能力提升、拓展延伸、实践应用”四个维度搭建教学框架,让不同层次的学生都能在课堂上获得成长。

【南粤优秀教师 林清平:我始终认为,好的教学不是“我讲你听”,而是蹲下来跟学生同频,让他们从“怕学习”变成“爱探索”,从“被动听”变成“主动学”,从“会做题”变成“会思考”。】

林清平不仅深受学生爱戴,也是年轻教师眼中的榜样,她热心传授教学经验,助力青年教师快速成长。

【东石中心小学教师 谢德平:我觉得林清平老师是一个教育教学能力非常强的老师,她的教学方法能够与时俱进。当我们在教学上有困难的时候,她一定会热心的帮助我们,用最亲切最简单的语言,让我们明白其中的方法。】

【东石中心小学教师 何丽:清平老师是我们年轻老师的学习榜样,她总是非常耐心地教授我们一些工作经验和班主任管理经验,而且她爱岗敬业,关心学生,是我们学习的榜样。】

二十七载教育路,林清平收获了梅州市优秀教师、平远县第五批“名教师”、梅州市中小学名班主任工作室主持人等荣誉。

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