2022年秋季新学期开始，劳动教育“独立成课”，升级为义务教育阶段必修课程。我县各地学校多措并举，顺应时代特点和学生需求，对劳动课程进行“提档升级”，不断推出优质劳动课程，丰富多彩的劳动课让孩子真正爱上劳动，教育变革扎实推进。

在平远县大柘中心小学劳动实践基地，六年级的孩子们在老师带领下，结伴走进劳动菜园，提着小铲子、水桶开始忙碌起来。他们或除草，或松土，或浇水，或施肥，甚至在劳动基地采摘蔬果，尽享丰收喜悦。

【大柘中心小学六年级学生 陈嘉瑜：我们学校每个星期都会开展劳动课，当我看着它从一粒种子变成绿油油的菜叶的时候，我又悟到了一分耕耘、一分收获。】

【大柘中心小学六年级学生 姚晓文：我们这边种了有包菜、玉米、胡萝卜一些有营养的食物，平时我们会在这边松土、施肥，给一些青菜浇水等。学校组织的劳动课让我们有机会了解大自然的美，亲近大自然，让我们体验到劳动的快乐，我觉得这些绿油油的菜让我特别有成就感。】

去年以来，大柘中心小学利用学校周边空地，共划分多块菜地打造劳动实践基地，每个班级都有属于自己的小菜园，大家利用课余时间种植和照料蔬菜，互相比拼谁种得好，有效增强学生的日常生活劳动能力，引导学生树立正确的劳动价值观。如今，劳动在孩子们的童年种下了种子，带来了快乐。

【大柘中心小学校长 黄金碧：我们学校响应县教育局加强学生综合素质教育的号召，充分利用学校有地块的这种优势，开设劳动课，建设劳动基地，让学生进行劳动教育，学生非常喜欢参加，效果很好。我们学校给每个班级每个星期都设置了一节劳动课，种些应季的蔬菜，让他们走近大自然，体验劳动的快乐，养成良好的劳动习惯和品格。】

同样，在八尺镇中心小学，劳动课程也开展得有声有色，除了充分利用蔬菜种植园、花池、植被地作为劳动实践基地外，学校还与附近的农业龙头企业结对挂钩建立学生劳动教育实践基地，春季，学生可走进田间体验种植烟叶、百香果、玉米的快乐；夏季，学生可走进企业观看如何养殖白玉蜗牛和石金钱龟，让学生成长在天地间，辛苦亦有成长。

【八尺镇中心小学六年级学生 肖志锋：我感觉我们学校的开展劳动课活动非常多样，形式丰富，给我们带来一次很深的体验。劳动课可以让我们感受粮食来之不易，家长的辛苦劳作。】

【八尺镇中心小学六年级学生 肖瑶：我们学校开展的劳动课为了让我们体验到家长的辛苦，收获的快乐，平常都会种一些玉米、青菜、豆子之类的。】

据了解，去年以来，我县借着劳动课进入义务教育阶段必修课的“东风”，引导各校根据教师特长和学生爱好，落细落实劳动教育课程，因地制宜，开发了适合本地的校本教材，每周根据教材开设劳动课程，提高学生们的劳动素养。打造了一系列丰富优质的劳育课程，实现劳动教育课程校本化，让孩子们在动手之间，深刻领会“一分耕耘一分收获”的道理，培养学生自主生活的技能，提升孩子们实践能力和社会责任感。

【八尺镇中心小学校长 吴立新：接下来，我们学校将会继续发挥少先队、乡村学校少年宫这个活动平台，拓展劳动教育实践活动内容，增加学生劳动实践机会，提高劳动实践意识，激发学生的劳动兴趣，磨练学生的意志品格，促进学生的身心健康。同时会统筹学科和社会的资源，推动建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动实践教育体系。】